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Education

Primaire, Moyen et Secondaire : 5% des écoles privées ne sont pas autorisées

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Primaire, Moyen et Secondaire : 5% des écoles privées ne sont pas autorisées
La Coalition des organisations en synergie pour la défense de l’école publique (COSYDEP) a mené une étude sur la privatisation de l'éducation au Sénégal.

L’étude sur la privatisation de l’éducation au Sénégal  a couvert le cycle fondamental (Primaire et Moyen) et a ciblé les cinq régions, dont les parts du privé sont les plus élevées.

Selon Rewmi Quotidien, il s’agit de Dakar et sa banlieue (51,01%), Ziguinchor (10,7%), Diourbel (23,83%), Thiès (13,90%) et Kaolack (7,3%).

Elle a été faite auprès des familles et de la communauté éducative, y compris des décideurs politiques, à partir d’un guide d’entretien et de deux questionnaires.

L’étude a révélé que les établissements privés de l’échantillon sont majoritairement à but lucratif (84%) et font des bénéfices (60%).

La plupart de ces établissements (50%) ont été créés entre 2010 et 2020 et 19% bénéficient de subventions. Ainsi l’on note que 5% ne sont pas autorisées.

Au niveau pré-primaire, le privé y est dominant. 109 976 enfants préscolarisés sur un effectif de 252 330, soit 43,06%.

Dans l’enseignement élémentaire, 365 557 sur 2 171 967 soit 16,8%.

Concernant l’enseignement moyen général, 135 557, sur effectif total de 746 497, soit 18,20%.

Dans le cycle élémentaire, sur 10 343 écoles élémentaires : 83,4% sont publiques, 16,2% privées et 0,4% de statut communautaire/associatif.


5 Commentaires

  1. Auteur

    Éducation Privatisée

    En Octobre, 2021 (08:20 AM)
    Bientôt ou dans un futur si proche, l'enseignement sera totalement privatisée au Sénégal puisque l'école publique est à l'agonie et abandonnée par l'état dont l'écrasante majorité de ses fonctionnaires est issue. L'école publique sénégalaise a été "tué" et trahi par ses enfants fonctionnaires dont le Président de la république qu'elle a elle même formé et façonné. Qui l'eut crû ?
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    • Auteur

      Reply_author

      En Octobre, 2021 (08:57 AM)
      En tout cas on est mort re-mort encore mort avec cette rentrée. Les études coûtent chers chers franchement et le résultat au finish après le niveau supérieur aucune garantie de réussite. Pourquoi le Sénégal recule t-il autant? Étant jeune, mon père ne payait que l'inscription, on avait des fournitures en quantité, livres, cahiers, stylos. A l'époque aller dans le privé signifiait qu'on était nullard et renvoyé du public. Ndeyssane il fallait faire des concours d'entrée en quatrième etc pour ces x qui avaient été exclu du public. Legui nak c la merde
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  2. Auteur

    En Octobre, 2021 (08:33 AM)
    Les chiffres présentes me semblent plus faibles que ce j'ai déjà vu ou environ 40% des élèves sont dans le privés dans tout le Sénégal. l'Office du bac a décidé de retirer le décompte privé, publc on ne sait pour qu'elle raison ? Quand on voit la proportion d'écoles privées et que l'onvpit que 14% uniquement ont une subventionqui doit être maigrichonne et que seulement 60% font des bénéfices, on se demande comment l'Etat aide ceux qui se substitue à elle pour des missions de service publique.
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    Auteur

    Diakhlai Na

    En Octobre, 2021 (08:45 AM)
    Bonjour,

    je suis vraiment surpris de lire que 5% des Ecoles privées n'ont pas d'autorisation . Je pense aussi qu'il serait plus judicieux de publier la liste compléte de ces Etabissement hors normes par région.

    WASSALAM
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    Auteur

    En Octobre, 2021 (09:16 AM)
    Donc  ils laissent faire ? Mieux vaut publier effectivement la liste. Les gens decideront
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    Auteur

    En Octobre, 2021 (13:07 PM)
    Je ne comprends pas la sortie de ces ongs. Il faut encourager l'enseignement privé pour réussir l'école à tous. La structure de jeunesse de notre population va rendre difficile une atteinte rapide de l'école pour tous. État doit aider des entrepreneurs en enseignements à investir ce secteur en relation avec les collectivités locales. État ne peut pas tout prendre en charge. Il faut sortir des chantiers de ce type de réflexion. Éducation doit être considéré comme un secteur d'activité entrepreneuriat. Les enseignants expérimentés doivent oser à s'y investir. L'état en relation avec les collectivités locales peuvent faire des commandes pour la formation des enfants des ménages déshérités, etc. Beaucoup de réflexion sont à mener dans ce sens. 
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