Le chef de l’Etat, Macky Sall, a invité, lundi, à Dakar, le gouvernement à prendre les dispositions appropriées pour la mise en place dans les meilleurs délais d’un comité de coordination interministériel chargé de la mise en œuvre et du suivi des recommandations de l’étude portant sur une nouvelle vision de l’enseignement des sciences et de la technologie du préscolaire au supérieur. Le président Sall, qui présidait la rentrée solennelle de l’Académie nationale des sciences et techniques du Sénégal (ANSTS), a exprimé le souhait pour que ces dispositions soient prises en rapport avec ladite académie. Devant les membres de l’ANSTS et de la communauté universitaire, le Chef de l’Etat a pris l’engagement d’appuyer l’institution dans sa mission. En 2010, une étude exhaustive avait été réalisée sous l’autorité de l’ANSTS. L’Académie avait alors proposé la mise en œuvre d’un programme indicatif national pour la réforme de l’enseignement des sciences et de la technologie. Toutefois, elle signale que ‘’rien n’a bougé’ depuis lors. Pour le Chef de l’Etat, ‘’notre système éducatif dans sa forme et son fonctionnement actuel est un héritage pesant’’. ‘’L’évolution de l’enseignement des sciences est marquée par ce paradoxe attestant que les performances des élèves dans ces disciplines sont largement en-deçà de ce que notre pays a le droit d’attendre’’, a-t-il noté. D’où, selon lui, l’urgente nécessité de réviser le système afin d’améliorer ses rendements à l’externe comme à l’interne. La démarche préconisée par le projet ‘’La main à la pâte’’, contenu dans cette réforme de l’enseignement des sciences, privilégie la construction des connaissances par l’exploration, l’expérimentation et la discussion, a souligné le président Sall. ‘’Si nous voulons construire un avenir meilleur pour les générations futures et véritablement propulser notre pays dans le cercle des pays émergents, c’est le moment où jamais de bâtir, de façon consensuelle et responsable, une politique d’enseignement des sciences et de la technologie’’, a-t-il estimé. En réalité, ‘’c’est une pratique de la science en tant qu’action, interrogation, investigation, expérimentation, construction collective qui est visée et non l’apprentissage d’énoncés figés’’. Pour le Chef de l’Etat, la promotion et le développement des sciences, de la technologie et de l’innovation constituent les piliers catalyseurs de toute dynamique exemplaire de croissance économique et de progrès social durable. ‘’Les sciences, la technologie et l’innovation permettent à travers leurs diverses applications de contribuer efficacement à la réduction de la pauvreté, à la prévention et à la guérison des maladies et à la préservation de l’environnement’’, a affirmé Macky Sall dans son discours. Dans ce cadre, ‘’un intérêt particulier doit être accordé à la qualité de l’enseignement des sciences et de la technologie dispensé dans les établissements publics comme privé de notre pays du moment qu’il permet de générer un capital humain distingué, nécessaire pour atteindre nos objectifs de développement économique social et culture’’. Autrement dit, il s’agit surtout, face à un monde en perpétuelle mutation, de préparer un homme de son siècle capable de développer un esprit critique, constructif, créateur et novateur. Il s’agit également de promouvoir la discipline et le travail comme les substrats du développement global de la Nation, a-t-il encore souligné. ADL/ASG
7 Commentaires
Mbindane
En Février, 2013 (17:41 PM)On sait créer les structures mais c'est tout juste pour les remplir de gens qui n'ont rien à y faire à part servir leur propres intérêts bassement matériels.
Quand il y aura le génie, les structures couleront de source.
Kakatar*1
En Février, 2013 (17:49 PM)IL FAUT APPRENDRE DE LA 4ème CLASSE=C.E.2. à LA 13ème CLASSE=TERMINALE
OBLIGATOIREMENT
MATHÉMATIQUES (6Heures), PHYSIQUE (3Heures), CHIMIE(3Heures), BIOLOGIE(3Heures),
ANGLAIS (4Heures) et initiation à l' INFORMATIQUE (1h)
TOUTES LES AUTRES MATIÈRES SONT FACULTATIVES. AVEC UN VOLUME HORAIRE DE MAXIMUM
30 HEURES PAR SEMAINES.
Le Scientifique
En Février, 2013 (21:39 PM)Elysee
En Février, 2013 (04:22 AM)la necessite de pousser les etudiants senegalais , en grand nombre , vers les etudes scientiques , car c'est le
moteur principal , pour le developpement d'un pays . Obama aux USA , les japonais , les chinois , les indiens,
les singaporiens , les malaysiens , etc.., n'ont cesse de promouvoir, et de rehausser la qualite de l'enseignement
des maths , de la physique , et de la chimie , pour pouvoir mieux assurer, le developpement , et l'avancee
de leurs pays respectifs ! Le Senegal doit drastiquement , diminuer la formation excessive de litteraires !
Seules les avancees , recherches , applications resultant des matieres scientifiques , peuvent efficacement developper un pays . Ce n'est pas en formant des avocats , et pleins de futurs chomeurs litteraires que le Senegal , emergera de son retard , et de la stagnation economique . Formez des ingenieurs performants, des chercheurs dans les domaines scientiques de pointe , comme l'electronique , la mecanique , l ' informatique ,
l'electrothnique , la nanotechnologie , et les sciences appliquees , en grand nombre ! On pourra ainsi attirer des compagnies de montages electroniques , des centres de recherches de toutes sortes, et aussi creer des usines d'assemblages electroniques . Le Senegal pourrait produire des ordinateurs , des logiciels , des composants electroniques , et beaucoup de ces appareils electromenagers importes ! Cela va creer des centaines de milliers d'emplois , et subsequemment , aider a un grand essor economique , avec des retombees dans des activitees connexes . Revoyez le nombre trop eleve des etudiants litteraires a la baisse ! Dans les universites , reduisez ces facultes, qui accaparent ,inutilement tout le budget alloue a l 'enseignement superieur! Ces recommandations et suggestions sont a la portee de notre pays ,et peuvent etre mises en vigueur tres facilement, et dans l'immediat .
Garder le meme systeme , herite de l'epoque coloniale , est une aberration tres couteuse , et depassee , certes !
Essayons de copier des modeles , qui marchent aussi bien en Inde , Chine , Korea , Singapore , Japan , etc..!
Nous pouvons reussir au Senegal , comme tous ces autres asaiatiques decolonises , mais il nous faut innover !
Ces modeles , inspires de la vulgarisation des matieres scientifiques ,marchent tres bien !..WASSALAM...a tous..!
Elysee Bis
En Février, 2013 (04:24 AM)Le Senegal pourrait produire des ordinateurs , des logiciels , des composants electroniques , et beaucoup de ces appareils electromenagers importes ! Cela va creer des centaines de milliers d'emplois , et subsequemment , aider a un grand essor economique , avec des retombees dans des activitees connexes . Revoyez le nombre trop eleve des etudiants litteraires a la baisse ! Dans les universites , reduisez ces facultes, qui accaparent ,inutilement tout le budget alloue a l 'enseignement superieur! Ces recommandations et suggestions sont a la portee de notre pays ,et peuvent etre mises en vigueur tres facilement, et dans l'immediat .
Garder le meme systeme , herite de l'epoque coloniale , est une aberration tres couteuse , et depassee , certes !
Essayons de copier des modeles , qui marchent aussi bien en Inde , Chine , Korea , Singapore , Japan , etc..!
Nous pouvons reussir au Senegal , comme tous ces autres asaiatiques decolonises , mais il nous faut innover !
Ces modeles , inspires de la vulgarisation des matieres scientifiques ,marchent tres bien !..WASSALAM...a tous..!
...corrigez....
En Février, 2013 (04:32 AM)Merci de comprendre cette fautte de frappe !...WASSALAM....de...ELYSEE...!...CIAO...!
Lmts
En Février, 2013 (13:09 PM)il faut qu'on revoir la politique sénégaise
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