Le ministre de l’Education nationale, Serigne Mbaye Thiam, a soutenu, mercredi à Dakar, que le gouvernement fera preuve ''d’audace, d’anticipation et de prospective'' à l’avenir, pour régler les problèmes conjoncturels rencontrés depuis des années par le secteur.
‘’Le gouvernement va faire preuve d’anticipation, d’audace et en même temps de prospective, à l’avenir, pour régler les problèmes conjoncturels constatés depuis des années dans le secteur pour avoir un espace scolaire apaisé, une condition de réussite’’, a-t-il déclaré.
Devant le ministre de l’Economie et des Finances venu présider la cérémonie de clôture de la Revue annuelle du Programme d’amélioration de la qualité, de l’équité et de la transparence (PAQUET) dans l’éducation, Serigne Mbaye Thiam a suggéré aux acteurs de mettre à profit ‘’ce qu’on a comme expérience de dialogue politique sur l’éducation’’ qui constitue une référence au plan international.
Pour le ministre, sans une mobilisation et une participation renforcée de tous les acteurs, l’Etat ne pourra pas seul atteindre les objectifs fixés d’un commun accord. Le gouvernement a ainsi conscience que pour atteindre un développement économique harmonieux, il a besoin d’investir davantage et mieux dans les ressources humaines nationales à travers l’éducation et la formation.
Serigne Mbaye Thiam espère que les Assises sur l’éducation qui seront convoquées prochainement devront permettre de ‘’travailler la main dans la main pour y parvenir’.
Il dit profiter de toutes les occasions pour réitérer à l’ensemble des partenaires son appel pour observer une pause par rapport aux perturbations, afin de concentrer tous les efforts sur l’apprenant et essayer par le dialogue de résoudre les difficultés du secteur.
Concernant les travaux de la revue qui ont pris fin après deux jours, le ministre s’est réjoui de la qualité des débats qui ont eu lieu. Il a noté avec satisfaction que la rencontre a aboutie aux résultats escomptés.
‘’Au-delà de l’identification des acquis notés au niveau du PDEF qui a pris fin en 2012, le doigt a été mis sur les défis et les enjeux du nouveau programme intitulé Programme d’amélioration de la qualité, de l’équité et de la transparence (PAQUET) dans l’éducation’’, a-t-il fait observer.
Pour Serigne Mbaye Thiam, ''les orientations obtenues au cours de la rencontre et les discussions qui se sont déroulées montrent que tous les acteurs et les partenaires ont à cœur de relever ces défis''.
‘’Vous avez été les premiers à ouvrir le PAQUET et les éléments constitutifs analysés ont fait que toutes les recommandations émises dans le sens de l’améliorer et de l’enrichir seront prises en compte par les techniciens des ministères en charge de l’éducation et de la formation’’, a ajouté le ministre.
Il a assuré l’engagement du gouvernement à traduire en actions les perspectives et recommandations issues de cette rencontre et à ne ménager aucun effort pour la réalisation du PAQUET à l’horizon 2025.
A la fin des travaux de la 12ème revue annuelle qui consacre la première revue du nouveau programme, M. Thiam a salué ''l’engagement renouvelé'' des partenaires techniques et financiers aux côté de l’Etat, de même que le sens de la qualité du partenariat dialogue noué dans le secteur de l’éducation et de la formation.
Les mêmes propos ont été tenus à l’endroit des collectivités locales, des acteurs de la société civile et des syndicats d’enseignants qui ont également une forte volonté de jouer pleinement leur rôle dans la mise en place, l’exécution et le suivi du programme.
Les partenaires techniques et financiers, les collectivités locales ont réaffirmé leur engagement à accompagner l’Etat dans le secteur de l’éducation.
9 Commentaires
Gros Minet
En Mai, 2013 (06:14 AM)Momsarew
En Mai, 2013 (06:38 AM)Ablo
En Mai, 2013 (09:12 AM)NdigËl
En Mai, 2013 (10:33 AM)Moi
En Mai, 2013 (11:05 AM)Nanna
En Mai, 2013 (12:00 PM)A
En Mai, 2013 (14:36 PM)S'il ya des gens que je respectent le moins ce sont les enseignants d'aujourd'hui.Il n'ya pas pas un seul parmi eux qui a embrassé le métier par vocation.Ils ont tous échoué aux autres concours et maintenant ils sont devenus enseignants par résignation.Sinon comment comprendre que le privé ait plus de meilleurs résultats plus que le public alors que ce sont les mêmes enseignants qui pillulent dans le privé,pourtant le privé paie moins que le public.Messieurs,l'états vous a formé gratuitement,vous assure un salaire descent alors faites correctement votre boulot au lieu de passer tout votre temps à revendiquer des émoluments que vous ne méritez pas.Je sais qu'en âme et conscience ,vous n'êtes pas quitte avec votre conscience en allant en grève.Combien d'entre vous osent se regarder devant un miroir chaque soir à la descente, dire mission accomplie et dormir du sommeil du juste.Pas 20% d'entre vous et vous le savez et tout le monde le sait.La solution c'est que le peuple,les parents d'élèves se lèvent et se mobilisent pour que cessent ces agissements de ces opportunistes qui savent bien manipuler les politiques.à l'image du 23 juin,que tout le monde se" lève pour dire non à ces bandits qui sont prêts à sacrifier nos enfants pour des primes.Que le ministre réglemente les cours dispensés dans le privé.qu'il jette un oeil sur le nombre d'heures de cours dispensé dans le privé par rapport au nombre dispensé dans le public,que les...
Liba
En Mai, 2013 (15:45 PM)Vrai
En Mai, 2013 (20:46 PM)Participer à la Discussion