Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation avait été interpellé sur l’intérêt des classes préparatoires, à l’Assemblée nationale, pendant le vote de son budget en plénière.
Invité de "Jury du dimanche" sur iRadio, il est revenu en détails sur la question. Pour Moussa Baldé, les classes préparatoires en France, ce n’est pas dans les universités, mais dans les lycées. «Donc, précise-t-il, les professeurs qui enseignent ne sont pas des enseignants-chercheurs, mais des agrégés qui ont été formés pour former des gens. C’est une tradition franco-française. Nous, ce que le président a dit, et je pense que c’est historique et c’est fondamental, c’est qu’on prend nos meilleurs bacheliers qu’on a formés depuis l’école primaire, après on les envoie à l’étranger. Résultat des courses : même pas 5 % nous revient. C’est incroyable. Ils restent et ils ne rentrent pas. C’est comme si on offrait nos meilleurs étudiants à des pays plus puissants que nous. On ne peut pas continuer comme ça».
«C’est pourquoi on a décidé d’ouvrir nos classes préparatoires. Le chef de l’État en a fait un projet et il l’a réalisé. Maintenant, qui va aux classes préparatoires ? Moi, de mon point de vue, en tant que professeur de mathématiques, tout professeur de mathématiques digne de ce nom doit pouvoir enseigner dans une classe préparatoire. Parce que les classes préparatoires, c’est des cours de premier cycle. Par prudence, comme les classes préparatoires c’est une culture française, on a pris un professeur retraité qui était au lycée de Saint-Louis en France. Il est ici pour former nos étudiants, mais aussi nos enseignants. Ce sont trois Français qu’on a amenés pour accompagner nos formateurs sénégalais», a-t-il ajouté.
Par ailleurs, le ministre a été interpellé sur le système LMD. «Je ne peux pas faire le bilan 11 ans après, parce que tout le monde est d’accord qu’il faut faire une évaluation. Quand on aura fini d’évaluer, on aura des conclusions scientifiques pour dire si ce système a amélioré, oui ou non, notre système de formation», a-t-il répondu.
8 Commentaires
Moo
En Décembre, 2022 (15:31 PM)-
Je l'ai connu à l'université de Rouen, il est quand docteur en mathématique de cette université;
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En Décembre, 2022 (20:28 PM)Arretez de lancer des jugements gratuits,
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Monsieur Baldé est bel et bien Docteur en mathématiques de l'université de Rouen
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{comment_ads}Bill
En Décembre, 2022 (20:37 PM)-
Toi ça se voit que t'es jamais passer à l'ESP , elle n'a rien à envier aux meilleures écoles de l'occident. École hyper sélectif et très dure. Respectons nous
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En Décembre, 2022 (16:32 PM)-
En effet, le problème est que ces élèves vont faire 2 ans de prepa pour ensuite se retrouver dans des écoles où les élèves entraient directement avec le bac. c'est la bonne question.
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En Décembre, 2022 (16:53 PM)Lion Gainde
En Décembre, 2022 (16:15 PM)Pourquoi faire venir des français pour former des enseignants locaux qui font ce travail depuis.
La France, encore la France. Toujours la FRANCE...
WHY???.
Monsieur le Ministre, vous savez très bien que ce sont vos collègues de la Fac des Sciences qui enseignent ces cours.
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Je connais des prépas de Maristes et je peux vous dire que le niveau n'est pas fameux. D'ailleurs ce serait intéressant de voir où ils terminent après la prépa. Je be suis pas fan de la prépa telle qu'on veut nous la vendre au Sénégal mais je pense que l'idée d'avoir des professeurs français n'est pas mauvaise. C'est pas parce que ça vient de France que c'est forcément mauvais (le contraire est vrai aussi).
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En Décembre, 2022 (21:54 PM)Pleurs
En Décembre, 2022 (17:50 PM)